围绕教育部、国家发改委、财政部印发的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，结合学校“学以致用，服务社会，面向未来，引领发展”的办学理念与“立足晋中，面向山西，服务地方，辐射全国，为地方经济发展和社会发展提供人才与智力支持”的办学定位，图书馆全体职工在郭媛香馆长的带领下，开展大学习、大讨论。
1、转观念，
结合工作实际,对照《指导意见》中提出的转型发展改革的十四项主要任务进行了认真研讨，大家一致认为《指导意见》为我校转型发展指明了思路、方法和途径。根据孙院长要求全体职工开展“立足岗位讲政治，胸怀大局做工作”的讨论，结合学校的整改方案，查找存在的问题和不足，确立努力和改进的方向。既要立足现有整改任务的落实，又要着眼于学校的长远发展。图书馆作为高校教学辅助部门，就要围绕学校应用型本科院校的办学定位，贴近教学，贴近广大教师和学生，全面提升质量，全方位搞好服务。就要进一步统一思想，强化内涵，走实力发展的道路，不断提高自身素质，干好本职工作。
2、提水平
服务水平的高低取决于服务能力的高低。为此我馆邀请宁波大学原图书馆馆长颜务林做了题为“图书馆的创新与发展”专题报告，邀请金盘系统的培训人员进行业务培训达44学时，通过学习培训，提高了馆员的业务能力，提升服务水平。针对工作中存在的问题，我馆成立了整改工作领导组，强化责任，狠抓落实，并按部门逐项分解任务，明确工作目标，强调具体措施，强化监督检查，做到人人有责、人人参与，做到事事有人做，件件有落实，大小有回音。两年来，全馆职工加班加点，克服了各种不利条件和困难，完成了十二个阅览室的图书上架和整架工作，为图书馆尽快开放，尽快为读者服务付出了巨大的心血。同时完善了各类岗位工作职责，并在工作中强化了责任意识，实现了自身素质和能力的提高。
3、见成效
2015年4月评估时，受当时图书馆工程建设进度限制，我校图书借阅量未能达到指标。近两年来，在校领导的大力支持下，各部门的通力协作下，图书馆软硬件设施大为改观，为服务教学，服务师生，服务应用型人才培养奠定了良好基础。
①改善读者借阅环境，营造温馨、舒适的借阅环境，吸引读者。2017年1月至4月底图书借阅量已突破4万余册。
②自动化、信息化程度不断提高。在极短的时间内安装自助借还机，简化借书流程，实现了开架阅读；增加了文献检索系统，方便读者借阅查询。移动图书馆的开放实现了“书书相连”“书人相连”“人人相连”。
③加强资源建设。
今年计划采购的160万元的新书，正在有序进行中，采购完成后将达到并超过生均年进新书量4册的标准，全馆纸质图书将达到110万册，生均馆藏量将超过65册。目前已投资175万元，用于外文数据库的建设。“十三五”，力争做到生均藏书71册，馆藏总量达134万册，电子资源在现有基础上增加15%。
④创新工作思路，拓宽服务渠道，提高图书资料利用率。
首先是改变现行图书采购模式，成立“文献资源建设委员会”，由各科专家参与把关，使图书采购更加科学规范，从而提高图书的针对性和应用性。
其次开展了“共享书香，助力成长”系列活动。通过读者培训、学术讲座、资源推介、“读者之星”、资源互动建设、图书漂流以及“致敬经典”朗读会等活动，充分发挥图书馆的功能，促进了学风的转变，营造了浓厚的学术氛围。
图书馆全体职工将始终坚持“服务第一，读者至上”理念，坚持内涵建设，努力夯实基础，不断创新服务，主动适应学校转型发展的新要求，为教学科研和应用型人才培养提供优质服务。
